О нама

Основна школа „Вук Караџић“ у Прешеву лоцирана је у насељу Железничка Станица, општина Прешево. Саграђена је и почела са радом 1. септембра 1989. године. Школа обухвата сву децу која су обавезна да похађају наставу са реона три месне заједнице СО Прешево према одлуци СО Прешево и реорганизације основних школа у Прешеву. Школу похађају 119 ученика од петог до осмог разреда, распоређених у 11 одељења, а са њима раде и о њима брину 24 наставника и  10 запослених на пословима управљања и одржавања.

 Основна школа „Вук Караџић“ у Прешеву поседује издвојена одељења у Прешеву и селу Цакановцу. Издвојено одељење у Прешеву изводи наставу у 2 комбинована одељење – настава се изводи у просторијама Гимназије „Скендербеу“, док се настава у издвојеном одељењу у селу Цакановац изводи у једном одељењу у објекту који је у власништву школе.

Школа је регистрована код Окружног привредног суда у Лесковцу под бројем Ø 601/89  од  01.09.1989.год. Решењем Министарства просвете, науке и технолошког развоја, број: 022-05-176/2016-07 од 08. јула 2021.год. школа је верификована за обављање делатности основног образовања и васпитања, у седишту и издвојеним одељењима.

Објекат централне школе у потпуности је реновиран и адаптиран 2019. год. средствима Канцеларије за управљање јавним улагањима Владе Републике Србије – у сарадњи са јединицом локалне самоуправе Општине Прешево.

Ми смо савремено конципирана школа која ради у мултиетничкој средини и која нуди квалитетан програм, негује правичност, атмосферу толеранције и конструктивне комуникације, која је у стању да одговори потребама времена и која прати научно – технолошка достигнућа у складу са својим могућностима. Школа у којој се учи како да се учи, ради, штеди, креира, тимски ствара, демократски општи, савлађују препреке, уважавају националне, верске и социјалне различитости, у којој се развијају одговорност, иницијативност, поштење, али и родољубље, развија еколошка свест и подстиче радозналост.

У нашој школи стварамо окружење које пружа пуну подршку процесима учења и подучавања, у коме ће коришћење информационо – комуникационе технологије бити свакодневна пракса и која припрема ученике за учење током целог живота, изазове константног мењања, развоја технологије и економске, културне и политичке међузависности света која се стално повећава. Унапређење рада школе постићи ћемо и кроз повезивање са научним установама, културним институцијама и школама у земљи и иностранству, размењивањем добре праксе, развијањем сарадње и реализацијом одређених пројеката.

Посебан акценат се ставља на професионални развој наставног кадра, осавремењивање наставног процеса и повећање постигнућа ученика. Ученици и наставници сваке године постижу завидне резултате на такмичењима опшинског нивоа. Такође, нижу и спортске успехе. Ресурси у непосредној околини су утврђени и максимално се користе за потребе наставних и ваннаставних активности. Одржавају се контакти са културним, научним институцијама и спортским организацијама.